តើពាក្យ chalk មានអត្ថន័យ ន័យ របៀបប្រើប្រាស់ និងបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច?

🎧chalk - បញ្ចេញសំឡេង

🔈 អញ្ចើញនិយាយអាមេរិក៖ /tʃɔːk/

🔈 អញ្ចើញនិយាយអង់គ្លេស៖ /tʃɑːk/

📖chalk - អត្ថន័យពាក្យលម្អិត

  • គុណនាម (n.):ជាតិកើតឡើងក្នុងសភាពជាប្រភេទខ្មៅសំរាប់សរសេរ
        ឧទាហរណ៍៖ The teacher used chalk to write on the blackboard. (គ្រូបានប្រើជំរៅខ្មៅសរសេរក្នុងផ្ទាំងខ្មៅ។)
  • កិរិយាសព្ទសកម្ម (vt.):សរសេរ ឬគូសដោយជំរៅ
        ឧទាហរណ៍៖ He chalked the lines on the field for the game. (គាត់បានគូសបន្ទាត់នៅលើវាលសម្រាប់ការប្រកួត។)
  • នាម (n.):បំណែកសម្រាប់សរសេរសមាសភាពដូចជាខ្មៅ
        ឧទាហរណ៍៖ She picked up a piece of chalk to draw. (នាងបានយកបំណែកជំរៅមួយដើម្បីគូស។)
  • គុណកិរិយា (adv.):ដោយប្រើជំរៅ ឬបច្ចេកទេសដូចជាជំរៅ
        ឧទាហរណ៍៖ The artist chalked elegantly on the sidewalk. (យ៉ាងច្បាស់សម្រាប់ លោកគ្រូគូសជាមួយជំរៅនៅលើផ្លូវ។)

🌱chalk - ពាក្យដើម និងការលួស

ពាក្យដើម៖ មកពីភាសាឡាតាំង 'calx' មានន័យថា 'ក្លេប' ឬ 'គ្និចរង្វង់'

🎶chalk - ការចងចាំដោយសម្លេង

'chalk' អាចភ្ជាប់ទៅនឹង 'ជំរៅដែលមានពណ៌ស' ល្អដើម្បីជួយអ្នកចាំអត្ថន័យ 'ជាតិកើតឡើងនៅក្នុងសភាពជាប្រភេទខ្មៅ' ។

💡chalk - ការចងចាំដោយការពិចារណា

គួរត្រូវបានគូសនៅលើផ្ទាំងខ្មៅ ដោយឆ្លាតខ្លាំង បង្ហាញឱ្យដឹងថា 'chalk' បានសារល្អបង្ហាញផ្តល់ចំពោះផលិតកម្ម។

📜chalk - ការចងចាំដោយពាក្យស្រដៀង និងផ្ទុយ

ពាក្យស្រដៀង:

  • គុណនាម: crayon , pastels
  • កិរិយាសព្ទ: write , draw

ពាក្យផ្ទុយ:

✍️chalk - ការចងចាំដោយប្រយោគ

  • Chalk it up (គូសវាជាលេខ)
  • Chalkboard (ផ្ទាំងខ្មៅឬ បន្ទាប់លើជុំក្រោម)
  • Chalk line (បន្ទាត់ដែលគូសដោយជំរៅ)

📝chalk - ការចងចាំដោយឧទាហរណ៍

  • គុណនាម៖ The chalk used by the teacher was white. (ជំរៅដែលគ្រូប្រើគឺពណ៌ស។)
  • កិរិយាសព្ទ៖ She chalked the boxes for the game plan. (នាងបានគូសប្រអប់សម្រាប់យុទ្ធសាស្ត្រ។)
  • នាម៖ I bought a box of colored chalk for my art class. (ខ្ញុំបានទិញប្រអប់ជំរៅពណ៌សម្រាប់ថ្នាក់គូសរូប។)
  • គុណកិរិយា៖ He drew the picture chalk-style on the pavement. (គាត់បានគូសរូបភាពដោយរបៀបជំរៅនៅលើផ្លូវ។)

📚chalk - ការចងចាំដោយរឿង

រឿងនៅភាសាអង់គ្លេស៖

Once upon a time, in a village, there lived a young artist named Lily. She loved to draw with chalk. One day, inspired by the beauty around her, she chalked brilliant colors on the sidewalks. People gathered to admire her art. As they watched, a little boy spilled water on her chalk drawing, but instead of being upset, Lily laughed and said, 'It's okay, let's make it a water chalk art!' That day, the village kids learned to join their creativity with Lily's chalk, creating beautiful, vibrant art together.

រឿងនៅភាសាចិន៖

កាលពីពេលដែលស្រុកមួយមានសិល្បករ២១ម្នាក់ដែលឈ្មោះឡីលី។ នាងស្រឡាញ់ក្នុងការគូសដោយក្រដាសជំរៅ។ ថ្ងៃមួយ នាងបានទទួល اله inspiration ពីអាគារផ្តួចផ្តើម ការគូសថា មានពណ៌ទឹកមាសនៅលើផ្លូវ។ មនុស្សបានឈរៗមកឆាប់តែលើកទឹកចិត្តសិល្បៈរបស់នាង។ ខណៈពេលដែលពួកគេចាំមើល មុខបាាទាំងអស់បានធ្វើបំភ្លឺកកកអស់ដោយក្តៅប៉ុន្មាន។ តែឡីលីបានហួសដោយកម្ទេចពេញចិត្ត ហើយនទណ្ឌម៉ាកថា 'មិនអីទេ វាអាចជារាងយក្សបាន!' ថ្ងៃនោះ កុមារស្រុកបានរៀនថា 'យើងអាចចូលខិតគ្នាបានជាមួយការញ៉ែជំរៅរបស់ឡីលី បង្កើតសិល្បៈដ៏គួរខម' ។

🖼️chalk - ការចងចាំតាមរូបភាព

កាលពីពេលដែលស្រុកមួយមានសិល្បករ២១ម្នាក់ដែលឈ្មោះឡីលី។ នាងស្រឡាញ់ក្នុងការគូសដោយក្រដាសជំរៅ។ ថ្ងៃមួយ នាងបានទទួល اله inspiration ពីអាគារផ្តួចផ្តើម ការគូសថា មានពណ៌ទឹកមាសនៅលើផ្លូវ។ មនុស្សបានឈរៗមកឆាប់តែលើកទឹកចិត្តសិល្បៈរបស់នាង។ ខណៈពេលដែលពួកគេចាំមើល មុខបាាទាំងអស់បានធ្វើបំភ្លឺកកកអស់ដោយក្តៅប៉ុន្មាន។ តែឡីលីបានហួសដោយកម្ទេចពេញចិត្ត ហើយនទណ្ឌម៉ាកថា 'មិនអីទេ វាអាចជារាងយក្សបាន!' ថ្ងៃនោះ កុមារស្រុកបានរៀនថា 'យើងអាចចូលខិតគ្នាបានជាមួយការញ៉ែជំរៅរបស់ឡីលី បង្កើតសិល្បៈដ៏គួរខម' ។ កាលពីពេលដែលស្រុកមួយមានសិល្បករ២១ម្នាក់ដែលឈ្មោះឡីលី។ នាងស្រឡាញ់ក្នុងការគូសដោយក្រដាសជំរៅ។ ថ្ងៃមួយ នាងបានទទួល اله inspiration ពីអាគារផ្តួចផ្តើម ការគូសថា មានពណ៌ទឹកមាសនៅលើផ្លូវ។ មនុស្សបានឈរៗមកឆាប់តែលើកទឹកចិត្តសិល្បៈរបស់នាង។ ខណៈពេលដែលពួកគេចាំមើល មុខបាាទាំងអស់បានធ្វើបំភ្លឺកកកអស់ដោយក្តៅប៉ុន្មាន។ តែឡីលីបានហួសដោយកម្ទេចពេញចិត្ត ហើយនទណ្ឌម៉ាកថា 'មិនអីទេ វាអាចជារាងយក្សបាន!' ថ្ងៃនោះ កុមារស្រុកបានរៀនថា 'យើងអាចចូលខិតគ្នាបានជាមួយការញ៉ែជំរៅរបស់ឡីលី បង្កើតសិល្បៈដ៏គួរខម' ។ កាលពីពេលដែលស្រុកមួយមានសិល្បករ២១ម្នាក់ដែលឈ្មោះឡីលី។ នាងស្រឡាញ់ក្នុងការគូសដោយក្រដាសជំរៅ។ ថ្ងៃមួយ នាងបានទទួល اله inspiration ពីអាគារផ្តួចផ្តើម ការគូសថា មានពណ៌ទឹកមាសនៅលើផ្លូវ។ មនុស្សបានឈរៗមកឆាប់តែលើកទឹកចិត្តសិល្បៈរបស់នាង។ ខណៈពេលដែលពួកគេចាំមើល មុខបាាទាំងអស់បានធ្វើបំភ្លឺកកកអស់ដោយក្តៅប៉ុន្មាន។ តែឡីលីបានហួសដោយកម្ទេចពេញចិត្ត ហើយនទណ្ឌម៉ាកថា 'មិនអីទេ វាអាចជារាងយក្សបាន!' ថ្ងៃនោះ កុមារស្រុកបានរៀនថា 'យើងអាចចូលខិតគ្នាបានជាមួយការញ៉ែជំរៅរបស់ឡីលី បង្កើតសិល្បៈដ៏គួរខម' ។