តើពាក្យ pedantic មានអត្ថន័យ ន័យ របៀបប្រើប្រាស់ និងបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច?

🎧pedantic - បញ្ចេញសំឡេង

🔈 អញ្ចើញនិយាយអាមេរិក៖ /pəˈdæn.tɪk/

🔈 អញ្ចើញនិយាយអង់គ្លេស៖ /pɪˈdæn.tɪk/

📖pedantic - អត្ថន័យពាក្យលម្អិត

  • គុណនាម (adj.)：មានលក្ខណៈប្រកាន់ខ្លួនលើវិជ្ជាជីវៈ ឬ មិនមានការប្រារព្ធពីរបស់ស្គាល់ភាពច្បាស់
        ឧទាហរណ៍៖ His pedantic tone made the lecture boring. (សម្លេងដែលប្រកាន់ខ្លួនលើការសិក្សារបស់គាត់ធ្វើឱ្យការលះបង់របស់គាត់ក្លាយជាធួយខ្លះ។)
  • កិរិយាសព្ទសកម្ម (vt.)：បង្ហាញឱ្យឃ្លីកខ្លែងក লৈសេចក្តីជូនដំណឹង ឬ បង្ហាញពីចំណេះដឹង
        ឧទាហរក្នុងវគ្គសិក្សាដែលរួមមានសំឡេងពីម៉ាត្ឋ្រាសមុខ ម៉្លូតនោះ គ្មីនោ ប្រើប្រាស់ស្តង់ដារ តូម ។ (The instructor pedantically explained the rules before every exam.)
  • នាម (n.)：ករណីនៃការយល់ដឹងខុសៗគ្នាអំពីសេចក្តីពីការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន
        ឧទាហរណ៍៖ His pedantry was often criticized by his peers. (ការប្រកាន់ខ្លួនលើចំណេះដឹងរបស់គាត់តែងតែត្រូវបានដើម្បីយ៉ាងហោចណាស់ដោយមិត្តរបស់គាត់។)

🌱pedantic - ពាក្យដើម និងការលួស

ពាក្យដើម៖ មកពីភាសាឡាតាំង 'paedagogus', ដែលមានន័យថា 'គ្រូ' ហើយបន្ថែមដល់ '-ic' ដើម្បីបន្តគំនិត។

🎶pedantic - ការចងចាំដោយសម្លេង

'pedantic' សំដៅទៅលើការបង្ហាញសំណួរក្នុងរាងកាយវេជ្ជបណ្ឌិតដែលប្រាប់អ្នកថាតើអ្នកមានអ្វីខុសចពីសំណួរ។

💡pedantic - ការចងចាំដោយការពិចារណា

ការសិក្សារបី សិក្សាពត៌មានដើម្បីអ្នកពិនិត្យអាចធ្វើឱ្យគេពេញចិត្ត។

📜pedantic - ការចងចាំដោយពាក្យស្រដៀង និងផ្ទុយ

ពាក្យស្រដៀង：

ពាក្យផ្ទុយ：

✍️pedantic - ការចងចាំដោយប្រយោគ

  • Pedantic criticism (ការរិះគន់ដូចជាគ្មានជំនួយ)
  • Pedantic approach (វិធីសាស្រ្តបង្ហាញឆ្នាំៗ)
  • Too pedantic (អត់សម្លេងបញ្ញត្តិ)

📝pedantic - ការចងចាំដោយឧទាហរណ៍

  • គុណនាម៖ His pedantic style often alienated his students. (ចរន្តលក្ខណៈប្រកាន់ខ្លួនរបស់គាត់មិនត្រឹមតែបង្កើតឱ្យសិស្សជាអ្នកខ្វះ។)
  • កិរិយាសព្ទ៖ The teacher pedantic about punctuation errors. (គ្រូប្រកាន់ខ្លួនលើកំហុសកម្រៃការសរសេរ។)
  • នាម៖ His reputation for pedantry preceded him in every academic setting. (កេរ្តិ៍ដ៏ល្បីរបស់គាត់ពីការប្រកាន់ខ្លួន៖ ការយល់ដឹងឲ្យកាន់ហេតុធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍។)

📚pedantic - ការចងចាំដោយរឿង

រឿងនៅភាសាអង់គ្លេស៖

In a small town, there lived a teacher named Mr. Smith who was very pedantic. He loved teaching but often focused too much on minute details. One day, while walking home, he came across a group of children playing. They invited him to join, but he began to correct their game rules. The children eventually got bored and left. Mr. Smith realized that sometimes, being too pedantic can ruin the fun. From then on, he decided to balance his lessons with a little enjoyment.

រឿងនៅភាសាចិន៖

នៅក្នុងជួរមួយធំ មានគ្រូម្នាក់ឈ្មោះលោកស្មិត ដែលល្ងង់បង្ហាញ។ គាត់ស្រឡាញ់សិក្សាពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែជានិច្ចបន្ថែមការបញ្ជាក់ពិន្ទុតត្រូវ។ នៅមួយថ្ងៃ ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងដើរទៅផ្ទះ គាត់បានជួបក្រុមកុមារ មួយក្រុមកំពុងលេង។ ពួកគេបានអញ្ជើញឱ្យគាត់ចូលរួម ប៉ុន្តែគាត់បានចាប់ផ្តើមកែប្រែច្បាប់ហ្គេម។ សហគមន៍កុមារនេះ បានរកប្រាំពីមត់។ លោកស្មិតបានដឹងថា នៅពេលខ្លះ ការប្រើរបៀបល្អៗអាចធ្វើឱ្យបញ្ហាប្រឈមប្រហែសបាន។ ក្រោយពីនោះ គាត់បានសម្រេចចិត្តកំណត់ភាពល្អដែលទាំងអស់។

🖼️pedantic - ការចងចាំតាមរូបភាព

នៅក្នុងជួរមួយធំ មានគ្រូម្នាក់ឈ្មោះលោកស្មិត ដែលល្ងង់បង្ហាញ។ គាត់ស្រឡាញ់សិក្សាពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែជានិច្ចបន្ថែមការបញ្ជាក់ពិន្ទុតត្រូវ។ នៅមួយថ្ងៃ ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងដើរទៅផ្ទះ គាត់បានជួបក្រុមកុមារ មួយក្រុមកំពុងលេង។ ពួកគេបានអញ្ជើញឱ្យគាត់ចូលរួម ប៉ុន្តែគាត់បានចាប់ផ្តើមកែប្រែច្បាប់ហ្គេម។ សហគមន៍កុមារនេះ បានរកប្រាំពីមត់។ លោកស្មិតបានដឹងថា នៅពេលខ្លះ ការប្រើរបៀបល្អៗអាចធ្វើឱ្យបញ្ហាប្រឈមប្រហែសបាន។ ក្រោយពីនោះ គាត់បានសម្រេចចិត្តកំណត់ភាពល្អដែលទាំងអស់។ នៅក្នុងជួរមួយធំ មានគ្រូម្នាក់ឈ្មោះលោកស្មិត ដែលល្ងង់បង្ហាញ។ គាត់ស្រឡាញ់សិក្សាពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែជានិច្ចបន្ថែមការបញ្ជាក់ពិន្ទុតត្រូវ។ នៅមួយថ្ងៃ ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងដើរទៅផ្ទះ គាត់បានជួបក្រុមកុមារ មួយក្រុមកំពុងលេង។ ពួកគេបានអញ្ជើញឱ្យគាត់ចូលរួម ប៉ុន្តែគាត់បានចាប់ផ្តើមកែប្រែច្បាប់ហ្គេម។ សហគមន៍កុមារនេះ បានរកប្រាំពីមត់។ លោកស្មិតបានដឹងថា នៅពេលខ្លះ ការប្រើរបៀបល្អៗអាចធ្វើឱ្យបញ្ហាប្រឈមប្រហែសបាន។ ក្រោយពីនោះ គាត់បានសម្រេចចិត្តកំណត់ភាពល្អដែលទាំងអស់។ នៅក្នុងជួរមួយធំ មានគ្រូម្នាក់ឈ្មោះលោកស្មិត ដែលល្ងង់បង្ហាញ។ គាត់ស្រឡាញ់សិក្សាពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែជានិច្ចបន្ថែមការបញ្ជាក់ពិន្ទុតត្រូវ។ នៅមួយថ្ងៃ ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងដើរទៅផ្ទះ គាត់បានជួបក្រុមកុមារ មួយក្រុមកំពុងលេង។ ពួកគេបានអញ្ជើញឱ្យគាត់ចូលរួម ប៉ុន្តែគាត់បានចាប់ផ្តើមកែប្រែច្បាប់ហ្គេម។ សហគមន៍កុមារនេះ បានរកប្រាំពីមត់។ លោកស្មិតបានដឹងថា នៅពេលខ្លះ ការប្រើរបៀបល្អៗអាចធ្វើឱ្យបញ្ហាប្រឈមប្រហែសបាន។ ក្រោយពីនោះ គាត់បានសម្រេចចិត្តកំណត់ភាពល្អដែលទាំងអស់។