តើពាក្យ school មានអត្ថន័យ ន័យ របៀបប្រើប្រាស់ និងបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច?

🎧school - បញ្ចេញសំឡេង

🔈 អញ្ចើញនិយាយអាមេរិក៖ /skuːl/

🔈 អញ្ចើញនិយាយអង់គ្លេស៖ /skuːl/

📖school - អត្ថន័យពាក្យលម្អិត

  • គុណនាម (n.)：សាលារៀន, ធិការ, កន្លែងសិក្សា
        ឧទាហរណ៍៖ My sister goes to school every day. (បងស្រីរបស់ខ្ញុំទៅសាលារក្សារសិក្សា​​រៀងរាល់ថ្ងៃ។)
  • កិរិយាសព្ទ (vt.)：បង្ហាត់, សិក្សា (វគ្គមួយ)
        ឧទាហរណ៍៖ The teacher schooled the students in mathematics. (គ្រូបានបង្ហាត់សិស្សក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យា។)
  • នាម (n.)：ក្រុមហ៊ុនឬស្ថាប័នសិក្សា (ដូចជា សាលា)
        ឧទាហរណ៍៖ The school is known for its excellent curriculum. (សាលានេះត្រូវបានៈយល់ព្រមថាមាន ផែនការសិក្សា ល្អ។)

🌱school - ពាក្យដើម និងការលួស

ពាក្យដើម៖ មកពីភាសាឡាតាំង 'schola' ដែលមានន័យថា 'កន្លែងសិក្សា'

🎶school - ការចងចាំដោយសម្លេង

'school' អាចភ្ជាប់ទៅនឹងការស្រមៃថា 'សាលារៀនដែលមានសិស្សច្រើន' ដែលធ្វើឱ្យអ្នកនឹកឃើញដល់កន្លែងសិក្សា ឬសាលា។

💡school - ការចងចាំដោយការពិចារណា

នឹកស្រមៃពីពេលដែលអ្នកទៅសាលា ហើយហ្វឹកហាត់ជំនាញរបស់អ្នកដោយចូលរួមក្នុងសកម្មភាពការសិក្សាជាមួយមិត្តរួមរៀន។

📜school - ការចងចាំដោយពាក្យស្រដៀង និងផ្ទុយ

ពាក្យស្រដៀង：

ពាក្យផ្ទុយ：

  • គន្លងមិនទាក់ទង: ignorance , illiteracy

✍️school - ការចងចាំដោយប្រយោគ

  • high school (សាលាបឋមសិក្សាខ្ពស់)
  • preschool (សាលាបឋមសិក្សាកុមារ)
  • school bus (ឡាននិស្សិត)

📝school - ការចងចាំដោយឧទាហរណ៍

  • គុណនាម៖ The school is located near the park. (សាលានៅក្បែរធីវេលារដូវក្តៅ។)
  • កិរិយាសព្ទ៖ They schooled the children on the importance of education. (ពួកគេបានបង្ហាត់កុមារអំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា។)
  • នាម៖ She loves her school and participates in many activities. (នាងស្រឡាញ់សាលារបស់នាង និងចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពជាច្រើន។)

📚school - ការចងចាំដោយរឿង

រឿងនៅភាសាអង់គ្លេស៖

Once upon a time, there was a boy named Sam who loved going to school. Every day, he would wake up excited to learn new things. One day, he found an old book in the school library that sparked his interest in science. The more he learned, the more he wanted to explore. His teachers were very helpful, schooling him not just in subjects but also in how to think critically. Sam’s passion led him to create a science project for the school fair, which won him first place. He felt proud of his school and his achievements.

រឿងនៅភាសាចិន៖

កាលពីពេលដ៏យូរ វាគឺមានកុមារម្នាក់ឈ្មោះសាមដែលស្រឡាញ់ការទៅសាលា។ រាល់ថ្ងៃ គាត់ធ្លាប់រំភើបដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីៗ។ មួយថ្ងៃ គាត់បានរកឃើញសៀវភៅចាស់មួយនៅថ្នាក់បណ្ណាល័យសាលាដែលបានជួយបំភ្លឺចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់នៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ លើសពីការរៀន គាត់ចង់ស្រាវជ្រាវច្រើនទៅទៀត។ គ្រូរបស់គាត់បានជួយគាត់យ៉ាងច្រើន ជាដំណឹងថាគាត់មិនត្រឹមតែបានរៀនអំពីមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែបង្រៀនគាត់ពីរបីជាតិរបៀបគិតយ៉ាងច្នៃប្រឌិត។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាមធ្វើឱ្យគាត់ចេញធ្វើគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិព័រណ៍សាលា ដែលបានឈ្នះទីមួយ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានបាបលើសាលារបស់គាត់ និងលទ្ធផលរបស់គាត់។

🖼️school - ការចងចាំតាមរូបភាព

កាលពីពេលដ៏យូរ វាគឺមានកុមារម្នាក់ឈ្មោះសាមដែលស្រឡាញ់ការទៅសាលា។ រាល់ថ្ងៃ គាត់ធ្លាប់រំភើបដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីៗ។ មួយថ្ងៃ គាត់បានរកឃើញសៀវភៅចាស់មួយនៅថ្នាក់បណ្ណាល័យសាលាដែលបានជួយបំភ្លឺចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់នៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ លើសពីការរៀន គាត់ចង់ស្រាវជ្រាវច្រើនទៅទៀត។ គ្រូរបស់គាត់បានជួយគាត់យ៉ាងច្រើន ជាដំណឹងថាគាត់មិនត្រឹមតែបានរៀនអំពីមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែបង្រៀនគាត់ពីរបីជាតិរបៀបគិតយ៉ាងច្នៃប្រឌិត។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាមធ្វើឱ្យគាត់ចេញធ្វើគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិព័រណ៍សាលា ដែលបានឈ្នះទីមួយ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានបាបលើសាលារបស់គាត់ និងលទ្ធផលរបស់គាត់។ កាលពីពេលដ៏យូរ វាគឺមានកុមារម្នាក់ឈ្មោះសាមដែលស្រឡាញ់ការទៅសាលា។ រាល់ថ្ងៃ គាត់ធ្លាប់រំភើបដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីៗ។ មួយថ្ងៃ គាត់បានរកឃើញសៀវភៅចាស់មួយនៅថ្នាក់បណ្ណាល័យសាលាដែលបានជួយបំភ្លឺចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់នៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ លើសពីការរៀន គាត់ចង់ស្រាវជ្រាវច្រើនទៅទៀត។ គ្រូរបស់គាត់បានជួយគាត់យ៉ាងច្រើន ជាដំណឹងថាគាត់មិនត្រឹមតែបានរៀនអំពីមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែបង្រៀនគាត់ពីរបីជាតិរបៀបគិតយ៉ាងច្នៃប្រឌិត។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាមធ្វើឱ្យគាត់ចេញធ្វើគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិព័រណ៍សាលា ដែលបានឈ្នះទីមួយ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានបាបលើសាលារបស់គាត់ និងលទ្ធផលរបស់គាត់។ កាលពីពេលដ៏យូរ វាគឺមានកុមារម្នាក់ឈ្មោះសាមដែលស្រឡាញ់ការទៅសាលា។ រាល់ថ្ងៃ គាត់ធ្លាប់រំភើបដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីៗ។ មួយថ្ងៃ គាត់បានរកឃើញសៀវភៅចាស់មួយនៅថ្នាក់បណ្ណាល័យសាលាដែលបានជួយបំភ្លឺចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់នៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ លើសពីការរៀន គាត់ចង់ស្រាវជ្រាវច្រើនទៅទៀត។ គ្រូរបស់គាត់បានជួយគាត់យ៉ាងច្រើន ជាដំណឹងថាគាត់មិនត្រឹមតែបានរៀនអំពីមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែបង្រៀនគាត់ពីរបីជាតិរបៀបគិតយ៉ាងច្នៃប្រឌិត។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាមធ្វើឱ្យគាត់ចេញធ្វើគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិព័រណ៍សាលា ដែលបានឈ្នះទីមួយ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានបាបលើសាលារបស់គាត់ និងលទ្ធផលរបស់គាត់។