តើពាក្យ numerator មានអត្ថន័យ ន័យ របៀបប្រើប្រាស់ និងបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច?

🎧numerator - បញ្ចេញសំឡេង

🔈 អញ្ចើញនិយាយអាមេរិក៖ /ˈnjuːməˌreɪtər/

🔈 អញ្ចើញនិយាយអង់គ្លេស៖ /ˈnjuːməreɪtə/

📖numerator - អត្ថន័យពាក្យលម្អិត

  • គុណនាម (n.)：គន្លងសលេខនៅផ្នែកយង្គោះក្នុងការប្រៀបធៀបមួយ (ដូចជា 1 ក្នុង ½)
        ឧទាហរណ៍៖ In the fraction 1/2, the numerator is 1. (នៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម 1/2 គន្លងសលេខគឺ 1។)
  • កិរិយាសព្ទសកម្ម (vt.)：មិនមានការប្រើប្រាស់ជាទូទៅ
        ឧទាហរណ៍៖ N/A
  • នាម (n.)：ទំព័រក្នុងប្រភេទជីវិតដែលត្រូវបានកំណត់នាពេលកំណត់
        ឧទាហរណ៍៖ The numerator represents how many parts of the whole are considered. (គន្លងសលេខតំណាងឱ្យចំនួនផ្នែកនៃគ្រួសារទាំងអស់។)
  • គុណកិរិយា (adv.)：មិនមានការប្រើប្រាស់ជាទូទៅ
        ឧទាហរណ៍៖ N/A

🌱numerator - ពាក្យដើម និងការលួស

ពាក្យដើម៖ មកពីភាសាឡាតាំង 'numerator' ដែលមានន័យថា 'អ្នកគិតចំនួន'

🎶numerator - ការចងចាំដោយសម្លេង

'numerator' អាចភ្ជាប់ទៅនឹងការស្រមៃថា 'នឹងចេញផល' ដែលនឹកឃើញថាជារបៀបទំនាក់ទំនងសម្រាប់ការបញ្ចូលជាចំនួន។

💡numerator - ការចងចាំដោយការពិចារណា

នឹកស្រមៃពីមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងលេងការក្វីដែលទាំងមូលគឺការបីនិងការប្រៀបធៀប ដែលរចនាបថការប្រមូលផលជាលើកនោះ៕

📜numerator - ការចងចាំដោយពាក្យស្រដៀង និងផ្ទុយ

ពាក្យស្រដៀង：

  • គុណនាម: divisor
  • កិរិយាសព្ទ: N/A

ពាក្យផ្ទុយ：

  • គុណនាម: denominator
  • កិរិយាសព្ទ: N/A

✍️numerator - ការចងចាំដោយប្រយោគ

  • Numerator of a fraction (ចំនួនគន្លងនៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម)
  • Improving numerator (ធ្វើឱ្យគន្លងសលេខកាន់តែប្រសើរ)

📝numerator - ការចងចាំដោយឧទាហរណ៍

  • គុណនាម៖ The numerator's value is crucial in determining the ratio. (តម្លៃកំណត់សលេខគឺសំខាន់ក្នុងការកំណត់អង្គភាព។)
  • កិរិយាសព្ទ៖ N/A
  • នាម៖ In the fraction, the numerator shows the parts taken. (នៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម សលេខចំនួនគឺបង្ហាញពីផ្នែកដែលបានយក។)
  • គុណកិរិយា៖ N/A

📚numerator - ការចងចាំដោយរឿង

រឿងនៅភាសាអង់គ្លេស៖

In a small village, there lived a wise old man who loved numbers. One day, he decided to teach the children how to divide things equally. He explained that in the fraction 3/4, the numerator was 3 - the amount of apples they had. The children were amazed and wanted to gather more apples to improve their numerator. With teamwork, they increased the numerator to 6, which made them feel accomplished.

រឿងនៅភាសាចិន៖

នៅក្នុងភូមិឈូតតូចមួយ មានបុរសម្នាក់​មានភាពជ្រាបជ្រែកដែលស្រលានចំនួន។ ថ្ងៃមួយ គាត់បានដោះសារ័យសំរេចថាចង់សិក្សាបុគ្គលិកនឹងបិតករនិយាយអំពីការបំបែកអ្វីៗឱ្យស្មើ។ គាត់បានបញ្ចេញថានៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម 3/4 គន្លងសលេខគឺ 3 - ចំនួនស្វាយដែលពួកគេលែងបាន។ ក្មេងៗបានភ្ញាក់ផ្អើល និងចង់ប្រមូលស្វាយបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យគន្លងសលេខកាន់តែប្រសើរ។ ជាមួយការងារជាក្រុម ពួកគេចង្កើតគន្លងសលេខកាន់តែធំដល់ 6 ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានសម្រេច។

🖼️numerator - ការចងចាំតាមរូបភាព

នៅក្នុងភូមិឈូតតូចមួយ មានបុរសម្នាក់​មានភាពជ្រាបជ្រែកដែលស្រលានចំនួន។ ថ្ងៃមួយ គាត់បានដោះសារ័យសំរេចថាចង់សិក្សាបុគ្គលិកនឹងបិតករនិយាយអំពីការបំបែកអ្វីៗឱ្យស្មើ។ គាត់បានបញ្ចេញថានៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម 3/4 គន្លងសលេខគឺ 3 - ចំនួនស្វាយដែលពួកគេលែងបាន។ ក្មេងៗបានភ្ញាក់ផ្អើល និងចង់ប្រមូលស្វាយបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យគន្លងសលេខកាន់តែប្រសើរ។ ជាមួយការងារជាក្រុម ពួកគេចង្កើតគន្លងសលេខកាន់តែធំដល់ 6 ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានសម្រេច។ នៅក្នុងភូមិឈូតតូចមួយ មានបុរសម្នាក់​មានភាពជ្រាបជ្រែកដែលស្រលានចំនួន។ ថ្ងៃមួយ គាត់បានដោះសារ័យសំរេចថាចង់សិក្សាបុគ្គលិកនឹងបិតករនិយាយអំពីការបំបែកអ្វីៗឱ្យស្មើ។ គាត់បានបញ្ចេញថានៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម 3/4 គន្លងសលេខគឺ 3 - ចំនួនស្វាយដែលពួកគេលែងបាន។ ក្មេងៗបានភ្ញាក់ផ្អើល និងចង់ប្រមូលស្វាយបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យគន្លងសលេខកាន់តែប្រសើរ។ ជាមួយការងារជាក្រុម ពួកគេចង្កើតគន្លងសលេខកាន់តែធំដល់ 6 ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានសម្រេច។ នៅក្នុងភូមិឈូតតូចមួយ មានបុរសម្នាក់​មានភាពជ្រាបជ្រែកដែលស្រលានចំនួន។ ថ្ងៃមួយ គាត់បានដោះសារ័យសំរេចថាចង់សិក្សាបុគ្គលិកនឹងបិតករនិយាយអំពីការបំបែកអ្វីៗឱ្យស្មើ។ គាត់បានបញ្ចេញថានៅក្នុងអដ្ឋបន្ទៀម 3/4 គន្លងសលេខគឺ 3 - ចំនួនស្វាយដែលពួកគេលែងបាន។ ក្មេងៗបានភ្ញាក់ផ្អើល និងចង់ប្រមូលស្វាយបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យគន្លងសលេខកាន់តែប្រសើរ។ ជាមួយការងារជាក្រុម ពួកគេចង្កើតគន្លងសលេខកាន់តែធំដល់ 6 ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានសម្រេច។