តើពាក្យ rapport មានអត្ថន័យ ន័យ របៀបប្រើប្រាស់ និងបកប្រែយ៉ាងដូចម្តេច?

🎧rapport - បញ្ចេញសំឡេង

🔈 អញ្ចើញនិយាយអាមេរិក៖ /ræˈpɔr/

🔈 អញ្ចើញនិយាយអង់គ្លេស៖ /ræˈpɔː/

📖rapport - អត្ថន័យពាក្យលម្អិត

  • គុណនាម (n.)：ទំនាក់ទំនងល្អ, ភាពស្គាល់គ្នា
        ឧទាហរណ៍៖ The teacher built a strong rapport with her students. (គ្រូបានបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសិស្ស។)
  • កិរិយាសព្ទសកម្ម (vt.)：បង្កើតទំនាក់ទំនង, គូស្រួលគ្នា
        ឧទាហរណ៍៖ They worked hard to rapport with each other. (ពួកគាត់បានធ្វើការតាំងចិត្តដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អគ្នា។)

🌱rapport - ពាក្យដើម និងការលួស

ពាក្យដើម៖ មកពីភាសាអង់គ្លេស 'rapport' ដែលចេញពីភាសាបារាំង 'rapporter' មានន័យថា 'នាំមកវិញ'។

🎶rapport - ការចងចាំដោយសម្លេង

'rapport' អាចចាំទុកបានដោយការស្រមៃថា 'រ៉ាប៉ាល់' ដែលស្រដៀងនឹងល្បែងកីឡាដែលជួយឲ្យមនុស្សម្នាក់ទៀតយល់គ្នា។

💡rapport - ការចងចាំដោយការពិចារណា

នឹកស្រមៃពីសកម្មភាពមួយ៖ មានអ្នកម្នាក់ជួបមនុស្សថ្មី ហើយទំនាក់ទំនងរវីចម្រើនពីរថ្មីគ្នាផងនោះទេ។

📜rapport - ការចងចាំដោយពាក្យស្រដៀង និងផ្ទុយ

ពាក្យស្រដៀង：

ពាក្យផ្ទុយ：

✍️rapport - ការចងចាំដោយប្រយោគ

  • Build rapport (បង្កើតទំនាក់ទំនង)
  • Establish rapport (កំណត់ទំនាក់ទំនង)
  • Create rapport (បង្កើតទំនាក់ទំនង)

📝rapport - ការចងចាំដោយឧទាហរណ៍

  • គុណនាម៖ She has a natural rapport with her colleagues. (នាងមានទំនាក់ទំនងល្អទំនេរព្យាយាមជាមួយមិត្តរួមការងារ។)
  • កិរិយាសព្ទ៖ He tried to rapport with his new teammates. (គាត់បានព្យាយាមសាងសង់ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយក្រុមការងារថ្មីរបស់គាត់។)

📚rapport - ការចងចាំដោយរឿង

រឿងនៅភាសាអង់គ្លេស៖

In a small town, a new teacher named Anna moved in. She wanted to build rapport with her students from the very first day. During her introduction, she shared a funny story that made everyone laugh. As days went by, Anna's efforts to connect with her students only grew stronger. One day, she organized a fun group project that further deepened their rapport. By the end of the year, Anna and her students shared a bond that made every lesson enjoyable.

រឿងនៅភាសាចិន៖

នៅទីក្រុងតូចមួយ មានគ្រូថ្មីម្នាក់ឈ្មោះ អាណា បានមករស់នៅ។ នាងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសិស្សរបស់នាងចាប់តាំងពីថ្ងៃដំបូង។ ក្នុងពេលណែនាំរបស់នាង នាងបានចែករាយនិយាយរឿងលេងបំប្លែងមួយដែលធ្វើអោយមនុស្សទាំងអស់គ្នាហួសចង់ញញឹម។ ដោយបានចាប់ការល្អ គ្រូសម្រាប់រឿងនេះ បាននាំឱ្យមានការសាប់សាប់ដ៏សំខាន់ទៀត។ ប្រសិនបើសម្រាប់ចុងឆ្នាំ អាណានិងសិស្សរបស់នាងមានកភាពផងគ្នា ស្រូវបានជួយធ្វើឱ្យមានជំរឿនទាំងអស់។

🖼️rapport - ការចងចាំតាមរូបភាព

នៅទីក្រុងតូចមួយ មានគ្រូថ្មីម្នាក់ឈ្មោះ អាណា បានមករស់នៅ។ នាងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសិស្សរបស់នាងចាប់តាំងពីថ្ងៃដំបូង។ ក្នុងពេលណែនាំរបស់នាង នាងបានចែករាយនិយាយរឿងលេងបំប្លែងមួយដែលធ្វើអោយមនុស្សទាំងអស់គ្នាហួសចង់ញញឹម។ ដោយបានចាប់ការល្អ គ្រូសម្រាប់រឿងនេះ បាននាំឱ្យមានការសាប់សាប់ដ៏សំខាន់ទៀត។ ប្រសិនបើសម្រាប់ចុងឆ្នាំ អាណានិងសិស្សរបស់នាងមានកភាពផងគ្នា ស្រូវបានជួយធ្វើឱ្យមានជំរឿនទាំងអស់។ នៅទីក្រុងតូចមួយ មានគ្រូថ្មីម្នាក់ឈ្មោះ អាណា បានមករស់នៅ។ នាងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសិស្សរបស់នាងចាប់តាំងពីថ្ងៃដំបូង។ ក្នុងពេលណែនាំរបស់នាង នាងបានចែករាយនិយាយរឿងលេងបំប្លែងមួយដែលធ្វើអោយមនុស្សទាំងអស់គ្នាហួសចង់ញញឹម។ ដោយបានចាប់ការល្អ គ្រូសម្រាប់រឿងនេះ បាននាំឱ្យមានការសាប់សាប់ដ៏សំខាន់ទៀត។ ប្រសិនបើសម្រាប់ចុងឆ្នាំ អាណានិងសិស្សរបស់នាងមានកភាពផងគ្នា ស្រូវបានជួយធ្វើឱ្យមានជំរឿនទាំងអស់។ នៅទីក្រុងតូចមួយ មានគ្រូថ្មីម្នាក់ឈ្មោះ អាណា បានមករស់នៅ។ នាងចង់បង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសិស្សរបស់នាងចាប់តាំងពីថ្ងៃដំបូង។ ក្នុងពេលណែនាំរបស់នាង នាងបានចែករាយនិយាយរឿងលេងបំប្លែងមួយដែលធ្វើអោយមនុស្សទាំងអស់គ្នាហួសចង់ញញឹម។ ដោយបានចាប់ការល្អ គ្រូសម្រាប់រឿងនេះ បាននាំឱ្យមានការសាប់សាប់ដ៏សំខាន់ទៀត។ ប្រសិនបើសម្រាប់ចុងឆ្នាំ អាណានិងសិស្សរបស់នាងមានកភាពផងគ្នា ស្រូវបានជួយធ្វើឱ្យមានជំរឿនទាំងអស់។